Registro de Experiencia

Educando para enfrentar os desafios da difícil Sobrevivência

Levamos as turmas dos 3/ MB’s para o salão de eventos onde os mesmos assentiriam uma aula de reforço e um vídeo sobre o meio ambiente, logo após assistirmos o vídeo fizemos grupos de 5 alunos para discutirem o que aprenderam na aula e no vídeo e apresentarem aos colegas em 5 minutos cada grupo.

Ficamos surpresas com tantas informações que os mesmos assimilaram e repassaram com tanta precisão, pediram também que esse tipo de aula fosse repetido com outras temáticas, disseram que gostaram muito da metodologia aplicada, pois passar vídeo por passar não é interessante, mais quando há discussão sobre o assunto todos prestam atenção e gostam da aula, pois entende melhor o conteúdo e os conhecimentos adquiridos ficam na bagagem por muitos mais tempo.

Nós Coord. Karla Patrícia e aux. Laboratório de informática Claudia, aprendemos que é muito mais fácil aplicar e planejar uma aula, quando se utiliza os recursos tecnológicos que a escola dispõe, pois os alunos contribuem mais e as informações chegam ate eles de forma mais rápida de serem assimiladas.

Tivemos a oportunidade de contribuir com o professor regente e também de mostrar a empolgação dos alunos quando uma aula é bem planejada com esses recursos pedagógicos.

terça-feira, 8 de junho de 2010


O que é hipertexto?


Para entender o que é um hipertexto tive que ler suas definições, pois realmente não sabia seu significado e no começo achei até que não conseguiria fazer esta atividade, mas percebi que já tinha lido vários hipertextos, pois se tratava de um texto com links e que sua função é oferecer informações a fim de complementar o texto original. Na verdade são informações extras que estão ocultas no texto original e que para se  ter acesso a elas  basta clicar no link.
O link realmente se trata de uma ferramenta muito interessante que valoriza o espaço do texto assegurando ao leitor conceitos definidos que poderiam não ser bem colocados no texto principal, mas alem de conceitos pode se inserir também figuras, gráficos e sons, tudo para enriquecer o texto, formando uma rede de acessos disponibilizando em um único texto informações interdisciplinares ligando assim várias disciplinas.
Para mim foi e esta sendo uma experiência nova e rica, pois na verdade não tinha o costume de observar tantos aplicativos que o mundo digital oferece e que trabalhados de forma correta com certeza vão contribuir muito para melhorar o desempenho dos educadores os auxiliado em sala de aula. O mundo digital está mais próximo de nossos alunos do que de nós e é necessário procurarmos o equilíbrio, pois dessa forma facilitará a comunicação entre professores e alunos contribuindo assim para alcançarmos um nível de educação mais avançado com participação em massa dos nossos alunos nas atividades melhorando dessa forma o aprendizado que é o que almejamos.

Karla Patrícia de A. Cruz

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