Registro de Experiencia

Educando para enfrentar os desafios da difícil Sobrevivência

Levamos as turmas dos 3/ MB’s para o salão de eventos onde os mesmos assentiriam uma aula de reforço e um vídeo sobre o meio ambiente, logo após assistirmos o vídeo fizemos grupos de 5 alunos para discutirem o que aprenderam na aula e no vídeo e apresentarem aos colegas em 5 minutos cada grupo.

Ficamos surpresas com tantas informações que os mesmos assimilaram e repassaram com tanta precisão, pediram também que esse tipo de aula fosse repetido com outras temáticas, disseram que gostaram muito da metodologia aplicada, pois passar vídeo por passar não é interessante, mais quando há discussão sobre o assunto todos prestam atenção e gostam da aula, pois entende melhor o conteúdo e os conhecimentos adquiridos ficam na bagagem por muitos mais tempo.

Nós Coord. Karla Patrícia e aux. Laboratório de informática Claudia, aprendemos que é muito mais fácil aplicar e planejar uma aula, quando se utiliza os recursos tecnológicos que a escola dispõe, pois os alunos contribuem mais e as informações chegam ate eles de forma mais rápida de serem assimiladas.

Tivemos a oportunidade de contribuir com o professor regente e também de mostrar a empolgação dos alunos quando uma aula é bem planejada com esses recursos pedagógicos.

segunda-feira, 30 de agosto de 2010

Pedro Demo sobre o tema “Os desafios da linguagem do século XXI para a aprendizagem na escola”. Pág. 133 – Guia do cursista

Pedro Demo sobre o tema “Os desafios da linguagem do século XXI para a aprendizagem na escola”.
Pág. 133 – Guia do cursista

Na fala do professor ele procura demonstra a distancia da tecnologia de nossas escolas. Dizendo que muitas crianças não tem acesso as tecnologia outras não gostam da escola porque acha que aprendem melhor na internete e que a linguagem da escola ela não vê em lugar nenhum por isso a escola parece um lugar estranho. Falando assim parece que somos avesso ao que o mundo tem a oferecer através das mídia aqui existentes e que insistimos muito ainda em nos basearmos no velho e conhecido quadro negro.

Acredito que as mudanças são constantes em nossas vidas, e nós docentes temos que estar preparados, mas também acho que não devemos desprezar os conhecimentos antigos saber ler, fazer contas e escrever bem é tão fundamental como usar bem as mídias não podemos abrir mão desses valores mas sim associa –los as mudanças que o mundo moderno no oferece e no impõem.

Essa nova realidade deve ser levada a serio realmente as crianças e também os professores pois a tecnologia pode ser maravilhosa desde que usadas com a devida atenção os detalhes que vão fazer a diferença entre o ensinar e o que não ensinar. Novas estratégias devem ser tomadas, mudar a nossa forma de ver o aluno é uma delas. É um grande desafio ajudar e cuidar do professor pois ele precisa de um reforço constante para aprender a inserir na sua vida e nas suas aula toda tecnologia oferecida hoje, desde aprimorar sua linguagem, produzir seu material didático próprio não só copiar e colar da internete, ter tempo para todo esse planejamento e também buscar estratégias para socialização de novos conhecimento com a realidade digital que eles possuem, Se é realmente isso que a educação brasileira precisa para ser melhor todos tem que abraçar essa causa e assim poderemos fazer um bom trabalho e levantar a qualidade da relação entre o professor e o aluno.